Социально-психологическое сопровождение

Предоставление социально-психологических услуг и психологическое сопровождение обучающихся направлено на создание благоприятного социально–психологического климата в учебных группах, оказание помощи и поддержки в процессе обучения и профессионального самоопределения, профилактику девиантного поведения. С этой целью педагогами-психологами осуществляются следующие виды социально-психологических услуг:

• индивидуальное и групповое консультирование обучающихся ПРЦ и членов их семей для облегчения вхождения в учебный процесс, активизации и приобретения новых навыков коммуникации и социальной адаптации;
• психокоррекционная работа в индивидуальной и групповой форме, направленная на нормализацию психоэмоционального состояния, улучшение функций познавательных психических процессов, стрессоустойчивости, решение семейных проблем, конфликтных ситуаций, повышение самооценки и
• разрешение личностных проблем, помощь в самоопределении и профессиональной ориентации; психологическое сопровождение обучающихся во время учебных занятий, на зачетах и экзаменах, оказание психологической помощи в случае возникновения конфликтов, ухудшения психоэмоционального состояния;
• проведение первичной и текущей психодиагностики в виде тестирования для уточнения маршрута психологической реабилитации. По результатам тестирования проводятся индивидуальные психологические консультации, на которых обучающиеся проясняют свои психологические особенности, направленность личности, в том числе и в профессиональной сфере. Это помогает им лучше воспринимать учебный материал, повышает мотивацию к овладению профессией;
• участие в работе реабилитационных команд с целью обеспечения комплексного социально-психологического и педагогического подхода к процессу профессиональной реабилитации и проведению мониторинга реабилитационного процесса;
• проведение информационно-разъяснительных мероприятий по психологическому просвещению, повышению психологической культуры обучающихся и их семей в форме лекций и бесед по вопросам важности психологических знаний для лучшей интеграции человека с ограниченными возможностями в общество и профилактики девиантного поведения;
• проведение «Групп общения», целью которых является развитие коммуникативных навыков обучающихся, активизация процессов самопознания и самоактуализации личности. Обучающие, регулярно в течение учебного года посещающие группу, отмечают повышение эффективности общения, улучшение межличностных отношений, снижение уровня тревожности.
  Все социально-психологические услуги оказываются бесплатно.

Отчет о работе за первое полугодие 2021 года